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合肥公司標(biāo)志設(shè)計(jì)：如何提高logo設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力？

2019年 / 10月31日

提高標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的水平

豪禾品牌設(shè)計(jì)全案團(tuán)隊(duì)

開始設(shè)計(jì)

作為vi設(shè)計(jì)師合肥公司標(biāo)志設(shè)計(jì)在創(chuàng)作vi設(shè)計(jì)作品時(shí)，如何提高標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的水平和創(chuàng)造力？如今，合肥公司標(biāo)志設(shè)計(jì)的很多客戶要求設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)logo，他們都強(qiáng)調(diào)logo應(yīng)該具有創(chuàng)意和獨(dú)特性，但很多新手設(shè)計(jì)師往往擔(dān)心如何提高logo的創(chuàng)意水平。標(biāo)志創(chuàng)意的水平并不是與生俱來的提高標(biāo)志創(chuàng)意水平的能力。“學(xué)、練、思”三點(diǎn)。以下產(chǎn)品合肥公司標(biāo)志設(shè)計(jì)將詳細(xì)說明這三點(diǎn)：

第一，是注重學(xué)習(xí)，提高標(biāo)志在傳承中的創(chuàng)作水平。首先，要發(fā)揮和調(diào)動(dòng)自己的潛能，整合過去的知識(shí)，為創(chuàng)新服務(wù)。二是關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)，讓自己的創(chuàng)造力更吸引人，更能引起共鳴。創(chuàng)造性思維與教育水平和科學(xué)文化知識(shí)的積累有著密切的關(guān)系。沒有一定的科學(xué)文化知識(shí)，就不可能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。因此，要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼承前人優(yōu)秀的科學(xué)文化成果。只有這樣，我們才能看得更遠(yuǎn)，思考更新。
第二，加強(qiáng)實(shí)踐，提高這里提到的培訓(xùn)中的培訓(xùn)，不是對(duì)logo設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)的培訓(xùn)，而是對(duì)創(chuàng)意思維方法的培訓(xùn)。創(chuàng)造性思維具有與生俱來的能力、生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)修養(yǎng)。標(biāo)志創(chuàng)意思維訓(xùn)練就是要學(xué)習(xí)、生活、工作，注重啟發(fā)和引導(dǎo)，多角度、多方面、多層次地思考問題，從各種可能性中尋求更好的解決問題的方法。對(duì)于設(shè)計(jì)主題，不僅要了解因果關(guān)系，理清脈絡(luò)，還要多思考“如何創(chuàng)新”，通過這種獨(dú)立思考，形成習(xí)慣性的思維行為。創(chuàng)造性思維往往來自于這種思維和思考的過程。標(biāo)志創(chuàng)意思維是一項(xiàng)可以日復(fù)一日培養(yǎng)的技能。通過訓(xùn)練，我們可以更有效地運(yùn)用我們的思維，發(fā)揮我們的潛力。積極有效的訓(xùn)練可以提高我們直覺思維的敏感性、抽象思維的深度、聯(lián)想和想象思維的豐富性。
第三，勤于思考，在設(shè)計(jì)中提高創(chuàng)造性思維的目的是應(yīng)用于設(shè)計(jì)課題，提高設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，在商標(biāo)創(chuàng)意的過程中，特別是在分析主題、表達(dá)主題的具體實(shí)踐中，會(huì)促使我們產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。只有對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的主題進(jìn)行明確的研究，標(biāo)志理念才有很強(qiáng)的目的性，才能激發(fā)我們產(chǎn)生創(chuàng)造性思維，從而促進(jìn)設(shè)計(jì)水平的提高。遇到問題，總是要用老經(jīng)驗(yàn)老眼光看問題。必須打破思維慣性和思維定勢(shì)的桎梏。在設(shè)計(jì)中，我們必須研究解決問題的方法，這反過來又會(huì)激勵(lì)合肥公司標(biāo)志設(shè)計(jì)不斷產(chǎn)生新的想法和新的方法。
相關(guān)LOGO設(shè)計(jì)案例：http://www.xinhuafagroup.com/case/logo/


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